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無城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)：童心筑夢護(hù)家園 分類實踐顯擔(dān)當(dāng)
為營造整潔優(yōu)美、和諧宜居的社區(qū)環(huán)境，同時搭建特殊教育學(xué)生社會實踐平臺，6月16日上午，無城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)聯(lián)合無為市特教學(xué)校組織師生走進(jìn)新城經(jīng)典小區(qū)，開展了環(huán)境整治與垃圾分類實踐活動，用實際行動為美化社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)工作人員利用精心準(zhǔn)備的分類垃圾桶模型、圖文并茂的宣傳手冊，現(xiàn)場向孩子們講解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。為了讓孩子們更好地理解，老師們還列舉了許多生活中常見的例子，如廢舊紙張、塑料瓶屬于可回收物；廢舊電池、過期藥品是有害垃圾等。
孩子們在老師和社區(qū)志愿者的帶領(lǐng)下，分成若干小組，手持清潔工具，迅速投入到環(huán)境整治行動中。他們認(rèn)真地清理小區(qū)道路、綠化帶和樓道里的垃圾，不放過任何一個衛(wèi)生死角。遇到難以清理的雜物，孩子們也毫不退縮，齊心協(xié)力將其清除。在清理過程中，老師們還引導(dǎo)孩子們對收集到的垃圾進(jìn)行現(xiàn)場分類投放，鞏固剛剛學(xué)到的知識。孩子們積極參與，將垃圾分類的理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)成果。
此次活動的開展，不僅增強(qiáng)了特殊兒童的環(huán)保意識和社會實踐能力，也增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的聯(lián)系與合作。未來雙橋社區(qū)將繼續(xù)組織更多豐富多彩的社會實踐活動，讓特殊兒童在實踐中成長，在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建和諧美好的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。（丁璐璐）
責(zé)任編輯： 趙倩
