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以文化人，以實(shí)踐風(fēng)——無為市嚴(yán)橋鎮(zhèn)精心開展“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過寒假”系列活動(dòng)
當(dāng)一幅幅稚嫩卻真誠的剪紙窗花貼上農(nóng)家窗戶，當(dāng)一副副墨香四溢的手寫春聯(lián)送入千家萬戶，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)孩子靜靜沉浸在全鎮(zhèn)各村的農(nóng)家書屋里——這個(gè)寒假，無為市嚴(yán)橋鎮(zhèn)的新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，上演了一幕幕溫暖而生動(dòng)的育人圖景。
承古藝、潤童心，當(dāng)剪刀在紅紙上“解碼”千年智慧
“先折紙，再畫樣，心里想著‘?！值哪印痹趪?yán)橋鎮(zhèn)福泉村新時(shí)代文明實(shí)踐站的非遺工坊里，“巧手剪紙迎新春”活動(dòng)正熱烈進(jìn)行。這里沒有刻板的教程，只有志愿者手把手的引導(dǎo)。孩子們從生疏到熟練，逐漸剪出栩栩如生的生肖圖案、寓意吉祥的“?！薄按骸弊謽?。活動(dòng)不止于手工，志愿者將紋樣背后的歷史故事、美好寓意娓娓道來，讓青少年在動(dòng)手動(dòng)腦間，完成了一次對傳統(tǒng)文化的沉浸式解碼與主動(dòng)傳承。
送祝福、暖鄰里，當(dāng)筆墨在廣場上“書寫”文明溫度
嚴(yán)橋鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐廣場化身為“露天文化客廳”，來自嚴(yán)橋中心小學(xué)的“小小書法家”們揮毫潑墨，將私人愛好轉(zhuǎn)化為服務(wù)社區(qū)的公共行動(dòng)。
“爺爺，這副‘壽比南山松不老，福如東海水長流’送給您，祝您健康長壽！”。根據(jù)居民的不同需求“定制”春聯(lián)，成了活動(dòng)最大的特色。紅紙黑字，承載的不僅是新年的祈愿，更是孩子們的一片赤誠之心。居民們接過還散發(fā)著墨香的春聯(lián)，笑容滿面，連聲道謝。這一刻，春聯(lián)成為連接情感的紐帶，廣場成為培育奉獻(xiàn)精神與鄰里溫度的沃土，文明實(shí)踐在“你贈(zèng)我予”的互動(dòng)中變得真實(shí)可感。
品書香、明志向，讓閱讀在書屋中“點(diǎn)亮”未來征途
遍布全鎮(zhèn)的18個(gè)農(nóng)家書屋，為孩子們提供了寧靜而厚重的假期選擇。鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所發(fā)起的“書香寒假·閱享成長”計(jì)劃，系統(tǒng)激活了書屋資源。象山村書屋的“愛讀書，讀好書”主題閱讀會(huì)、農(nóng)場村書屋的科幻讀物分享會(huì)……書屋志愿者、退休教師、老黨員不時(shí)受邀，成為閱讀的引領(lǐng)者和故事的講述者。這里，不再是安靜的藏書室，而是思想碰撞的沙龍、鄉(xiāng)土教育的第二課堂、理想起航的港灣，為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展默默涵養(yǎng)著最寶貴的人力資源與精神力量。
從“活動(dòng)場”到“育人生態(tài)”的系統(tǒng)構(gòu)建
嚴(yán)橋鎮(zhèn)的“我在新時(shí)代文明中心過寒假”系列活動(dòng)，是一次新時(shí)代文明實(shí)踐從“開展活動(dòng)”到“構(gòu)建育人生態(tài)”的主動(dòng)躍遷。它融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，構(gòu)建協(xié)同育人共同體；轉(zhuǎn)化空間功能與服務(wù)模式，引導(dǎo)孩子們在服務(wù)他人中成長。
這個(gè)寒假，嚴(yán)橋鎮(zhèn)用一把剪刀、一支毛筆、一處書香，不僅裝點(diǎn)了節(jié)日氛圍，更在孩子們心中播下了文化自信、奉獻(xiàn)精神與求知熱望的種子。這生動(dòng)證明，當(dāng)文明實(shí)踐真正融入生活、貼近童心，便能釋放出滋養(yǎng)鄉(xiāng)土、照亮未來的持久力量。（江磊）
責(zé)任編輯： 趙倩
