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“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)暑假”——跟著魯迅學(xué)寫作
7月18日下午，無(wú)為市寶晉書齋內(nèi)書香四溢，四十余名學(xué)生齊聚一堂，共同參與由無(wú)為市委宣傳部、無(wú)為市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、無(wú)為市文旅體局聯(lián)合推出的濡須文藝大講堂《跟著魯迅學(xué)寫作》暑期特別課程。孩子們?cè)谙娜瘴绾笈c文學(xué)巨匠魯迅隔空對(duì)話，度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。
活動(dòng)伊始，無(wú)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)張桂香老師憑借其深厚的文學(xué)功底和生動(dòng)的講解方式，迅速將同學(xué)們帶入魯迅筆下的文學(xué)世界。她先是向同學(xué)們介紹了魯迅的生平及創(chuàng)作背景，讓大家對(duì)這位文學(xué)巨匠有了更全面的認(rèn)識(shí)。隨后，張老師選取了魯迅作品中的經(jīng)典片段，如《故鄉(xiāng)》《孔乙己》《祝福》等，細(xì)致解析其中的寫作技巧。從鮮活的人物塑造方法，到富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)，張老師都講解得深入淺出，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同。
在人物刻畫教學(xué)環(huán)節(jié)，張老師以閏土的氈帽、楊二嫂的圓規(guī)身段、祥林嫂枯槁的面容為例，詳解外貌描寫如何服務(wù)于性格塑造，并通過(guò)分析孔乙己、祥林嫂的外貌變化，闡釋細(xì)節(jié)描寫對(duì)人物塑造的重要作用。課堂里的笑聲與思考聲交織，原本略顯深?yuàn)W的文學(xué)理論變得鮮活可觸。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。一位同學(xué)說(shuō)道：“張老師的講解讓我明白了魯迅作品的魅力所在，也學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧，以后寫作文肯定能用上。”
此次課程不僅讓同學(xué)們?cè)谑钇诟惺艿搅宋膶W(xué)的魅力，更引導(dǎo)他們從經(jīng)典作品中汲取寫作養(yǎng)分，提升文學(xué)素養(yǎng)。無(wú)為市“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)暑假之‘書房真香’”系列活動(dòng)，也將繼續(xù)為孩子們搭建接觸文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的平臺(tái)，讓更多孩子在書香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)。（文/晏為萍 攝/徐翠華）
責(zé)任編輯： 趙倩
