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赫店中心小學(xué)：稚園傳薪火 價(jià)值潤童心
近日，赫店中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮精心策劃并開展了“童聲嘹亮·唱響核心價(jià)值觀”歌唱活動(dòng)與“童心向陽·價(jià)值領(lǐng)航”誦讀活動(dòng)。全校各年級學(xué)生積極參與，在歌聲與誦讀中感悟初心使命，傳遞向上力量。
在“童聲嘹亮·唱響核心價(jià)值觀”活動(dòng)現(xiàn)場，悠揚(yáng)的旋律與純真的歌聲交織回蕩?；顒?dòng)前期，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的音樂教師精心挑選了《少年中國說》《我和我的祖國》等一系列主題鮮明、旋律明快的歌曲，利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。
活動(dòng)中，各班級以合唱、小組唱、領(lǐng)唱等多種形式登臺展示。低年級學(xué)生用稚嫩的嗓音演繹著對核心價(jià)值觀的懵懂認(rèn)知，歌聲中滿是天真與朝氣；中高年級學(xué)生則以更加飽滿的情感投入演唱，通過整齊的隊(duì)形、堅(jiān)定的眼神和嘹亮的歌聲，傳遞出對祖國的熱愛和對美好未來的憧憬。評委老師從歌曲內(nèi)容、演唱技巧、精神風(fēng)貌等方面進(jìn)行綜合評分，最終評選出一、二、三等獎(jiǎng)及最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)。現(xiàn)場掌聲此起彼伏，每一首歌曲都成為一次生動(dòng)的價(jià)值觀教育，讓“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”等核心詞匯隨著旋律深深印在孩子們心中。
在“童心向陽·價(jià)值領(lǐng)航”誦讀活動(dòng)現(xiàn)場，氣氛同樣熱烈。活動(dòng)以班級為單位，學(xué)生們圍繞社會主義核心價(jià)值觀的12個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合自身成長經(jīng)歷、身邊感人故事以及經(jīng)典篇目，精心撰寫誦讀稿。從“愛國”主題下對革命先烈的緬懷，到“誠信”主題中對身邊誠信小事的講述；從“友善”場景里同學(xué)間的互助溫情，到“敬業(yè)”視角下對老師、家長奉獻(xiàn)精神的贊頌，孩子們用真摯的情感、生動(dòng)的語言詮釋著對核心價(jià)值觀的理解。
誦讀形式豐富多樣，既有單人誦讀的深情演繹，也有雙人搭檔的默契配合，更有集體誦讀的氣勢恢宏。有的班級加入了手語表演，用靈動(dòng)的手勢為誦讀增添感染力；有的班級搭配了背景音樂和PPT展示，讓誦讀內(nèi)容更加立體鮮活。當(dāng)孩子們高聲讀出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”時(shí)，現(xiàn)場的情感被推向高潮，充分展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
此次系列活動(dòng)是赫店中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要舉措。與傳統(tǒng)的說教式教育相比，歌唱與誦讀的形式更符合少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，讓社會主義核心價(jià)值觀從抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體可感的文化體驗(yàn)，有效增強(qiáng)了思想教育的吸引力和感染力。
未來，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)豐富活動(dòng)形式，常態(tài)化開展各類主題教育活動(dòng)，讓少年兒童在潛移默化中接受核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過唱歌和誦讀，對社會主義核心價(jià)值觀有了更深刻地理解，今后會從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀。（通訊員：王菲）
責(zé)任編輯： 趙倩
