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福渡鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮：用歌聲點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子藝術(shù)夢(mèng)
為進(jìn)一步豐富鄉(xiāng)村少年精神文化生活，助力未成年人德智體美勞全面發(fā)展。今年以來，福渡鎮(zhèn)依托城東小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立“荷頌”合唱團(tuán)，為鄉(xiāng)村孩子搭建起藝術(shù)學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，用歌聲滋養(yǎng)童心，助力鄉(xiāng)村藝術(shù)教育扎根生長(zhǎng)。
圖為“荷頌”合唱團(tuán)日?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)
合唱團(tuán)里的“選人與育人”
每周五的音樂教室里總會(huì)飄出孩子們稚嫩的童聲。孩子們通過自愿報(bào)名和歌唱基礎(chǔ)考核來參選合唱團(tuán)。訓(xùn)練也有章法，老師從樂理知識(shí)、發(fā)聲技巧這些基礎(chǔ)教起，一步步帶著孩子們排練合唱曲目。排練室的角落里，放著孩子們的練習(xí)筆記，上面記滿了高低音記號(hào)和換氣提示?！敖?jīng)過幾個(gè)月的打磨，他們已經(jīng)能將《送別》《好人》等不同風(fēng)格的歌曲唱出自己的味道。”合唱團(tuán)老師欣慰地說，“這一首首歌曲不僅僅是旋律的傳遞，更是鄉(xiāng)村孩子用聲音表達(dá)自我的窗口?！?/p>
圖為“荷頌”合唱團(tuán)文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)
歌聲里的“校內(nèi)與校外”
在學(xué)校里，他們是文藝活動(dòng)的“小主角”。校園文化節(jié)、六一匯演、元旦晚會(huì)上，總能看到他們的身影，清亮整齊的合唱聲在校園里回蕩，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而活力滿滿，成了校園里最亮眼的風(fēng)景線。
走出校門，他們是舞臺(tái)之上的“小新星”。從一開始的緊張忘詞，到后來能自信地展現(xiàn)和聲之美，每一步都藏著汗水。今年舉辦的首屆無為市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮合唱團(tuán)文藝匯演中，“荷頌”合唱團(tuán)的《祖國(guó)有我》榮獲二等獎(jiǎng)?！耙郧爸辉趯W(xué)校唱歌，沒想到能站在那么大的舞臺(tái)上?！币晃煌瑢W(xué)的話，道出了鄉(xiāng)村孩子對(duì)音樂舞臺(tái)的向往。
成長(zhǎng)中的“收獲與展望”
合唱團(tuán)里的孩子們，悄悄發(fā)生著變化。以前有些孩子不愛說話，現(xiàn)在能大方地在臺(tái)上唱歌，性格開朗了不少；聽歌曲時(shí)，還能說出自己喜歡的旋律段落，藝術(shù)感知力一點(diǎn)點(diǎn)在提升。對(duì)于未來，孩子們有自己的小期待：想多學(xué)些帶家鄉(xiāng)味兒的歌曲，把身邊的稻田、小河唱進(jìn)歌里；還想試試和舞蹈社團(tuán)合作，邊唱邊跳肯定更精彩。
福渡鎮(zhèn)城東小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正以“荷頌”合唱團(tuán)為起點(diǎn)，不斷豐富鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)生活。未來將繼續(xù)整合資源，讓更多孩子在歌聲中找到快樂、收獲成長(zhǎng)，讓鄉(xiāng)村校園的藝術(shù)之花愈發(fā)絢爛。（通訊員：邢雪雯）
責(zé)任編輯： 趙倩
