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端午傳情 匠心承韻——襄川中心小學(xué)少年宮舉行端午傳統(tǒng)節(jié)日及民間手工藝文化主題活動(dòng)
端午臨仲夏，時(shí)清日復(fù)長。為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們在實(shí)踐中感受端午節(jié)日氛圍，領(lǐng)略民間手工藝的獨(dú)特魅力，襄川中心小學(xué)少年宮開展了以 “端午傳統(tǒng)節(jié)日及民間手工藝” 為主題的系列活動(dòng)，通過手工香包和團(tuán)扇制作、無為魚燈制作學(xué)習(xí)以及陶笛學(xué)習(xí)課程，為學(xué)生們打開了一扇通往傳統(tǒng)文化寶庫的大門。
走進(jìn)少年宮手工室，空氣中彌漫著艾草與香料混合的獨(dú)特清香，一場別開生面的端午手工香包和團(tuán)扇制作活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們手持彩線，穿針引線，將布料精心折疊、縫合，裝入艾草等香料，再系上綠色絲線，一個(gè)個(gè)造型可愛、香氣四溢的香包便在孩子們的巧手中誕生。制作團(tuán)扇的區(qū)域同樣熱鬧非凡，孩子們或揮毫潑墨，或粘貼裝飾，將端午元素與自己的創(chuàng)意相結(jié)合，在扇面上繪制出龍舟競渡、粽子飄香等充滿節(jié)日氛圍的圖案。
在少年宮美術(shù)室，一場關(guān)于無為市傳統(tǒng)手工藝 —— 無為魚燈的制作學(xué)習(xí)正在進(jìn)行。無為魚燈歷史悠久，造型精美，制作工藝復(fù)雜。老師首先向?qū)W生們詳細(xì)介紹了無為魚燈的起源、文化內(nèi)涵和制作流程，隨后展示了制作魚燈所需的竹篾、宣紙、顏料等材料。學(xué)生們圍坐在一起，認(rèn)真觀看老師示范扎骨架、糊紙、上色等步驟。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們小心翼翼地將竹篾彎曲成魚的形狀，用細(xì)鐵絲固定，再細(xì)心地糊上宣紙，最后拿起畫筆，為魚燈繪上鮮艷的色彩。雖然制作過程并不輕松，但孩子們始終保持著高度的熱情。
除了手工制作活動(dòng)，少年宮的陶笛學(xué)習(xí)課程也為端午活動(dòng)增添了別樣的韻味。陶笛音色優(yōu)美，簡單易學(xué)，是傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂文化的重要載體。在陶笛課堂上，老師從陶笛的基礎(chǔ)知識講起，教學(xué)生們認(rèn)識陶笛的結(jié)構(gòu)、指法和吹奏技巧。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，反復(fù)練習(xí)。為了迎接端午，孩子們還在老師的指導(dǎo)下，嘗試吹奏與端午相關(guān)的樂曲，悠揚(yáng)的陶笛聲在校園中回蕩，仿佛在訴說著端午的古老傳說。
此次襄川中心小學(xué)少年宮開展的端午傳統(tǒng)節(jié)日及民間手工藝主題活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，更讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。通過親手制作香包、團(tuán)扇、無為魚燈，學(xué)習(xí)吹奏陶笛，學(xué)生們深刻感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力，增強(qiáng)了文化自信和民族自豪感。未來，襄川中心小學(xué)少年宮將繼續(xù)開展更多豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中茁壯成長。
責(zé)任編輯： 趙倩
