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【文明校園風(fēng)采展】無(wú)為市福渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
無(wú)為市福渡鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在福渡鎮(zhèn)街道南側(cè)，學(xué)校建于1996年，擬于2023年9月搬入新校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，目前在校學(xué)生1083名，在職教師75名。學(xué)校占地近1萬(wàn)余平方米，總建筑面積約4000平方米。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施齊備，各類(lèi)功能室齊全。各班均裝備了多媒體、監(jiān)控等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的辦學(xué)條件有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育、特色教育的快速發(fā)展。2020年和2021年，學(xué)校先后被評(píng)為無(wú)為市和蕪湖市“平安校園”，2021年和2022年，學(xué)校先后被評(píng)為第三屆無(wú)為市和蕪湖市“文明校園”。學(xué)校同時(shí)建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，更加注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，不斷提高德育針對(duì)性和實(shí)效性，真正把“辦群眾滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)?！甭湓趯?shí)處，培養(yǎng)更多懷真心、求真知、有真才的新時(shí)代學(xué)子。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好
積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”制度。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)監(jiān)督等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。
思想道德建設(shè)好
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
活動(dòng)陣地建設(shè)好
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，克服困難，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用校園文化墻校園廣播站等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
教師隊(duì)伍建設(shè)好
認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
校園文化建設(shè)好
精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展各種活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，讓孩子們?cè)谛问蕉鄻?、?nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)中性情得到陶冶，人格得以完善。
校園環(huán)境建設(shè)好
校園布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚?！?/p>
責(zé)任編輯： 趙倩
