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無(wú)城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)開(kāi)展趣味小講堂主題活動(dòng)
為給未成年提供一個(gè)豐富知識(shí)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，激發(fā)未成年主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于表達(dá)的熱情，無(wú)城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)開(kāi)展“趣味小講堂”主題活動(dòng)，活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)生積極表達(dá)的能力，引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子們大膽地張開(kāi)嘴，講得盡興，講得精彩！
本次小先生講解古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，不僅理解關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)詩(shī)句的意思，背誦古詩(shī)，而且讓同學(xué)們學(xué)會(huì)通過(guò)朗讀，想象詩(shī)中描繪的夏天西湖的美麗風(fēng)景。隨后，她給大家講解了古詩(shī)的節(jié)奏停頓。古詩(shī)的節(jié)奏停頓是有規(guī)律的，掌握了停頓的竅門(mén)，古詩(shī)讀起來(lái)就會(huì)更加朗朗上口?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健肥撬未鷹钊f(wàn)里寫(xiě)的一首七言律詩(shī)，贊美了杭州西湖六月的美景。朗讀的時(shí)候，按照二、二、三的停頓形式，就更能體現(xiàn)古詩(shī)的意境美和韻律美。
“小先生制”引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)走向主動(dòng)，走向合作，走向深入思考的深度學(xué)習(xí)，學(xué)生在“學(xué)與講”“交流與展示”的多維互動(dòng)中不僅理解了知識(shí)，還鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心?。▽O萍）
責(zé)任編輯： 趙倩
